Estrategias para promover el respeto en el aula

La construcción de una cultura en el aula donde estudiantes y maestros confíen entre sí requiere de tiempo y compromiso. De acuerdo con William DeMeo PhD, autor de la obra “When Nothing Else Works”, “ser coherente y enriquecerse son dos de las cualidades más importantes que los educadores pueden ofrecer para ayudar a los alumnos a desarrollar su confianza”.

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¿Quién es el elemento necesario para coadyuvar a los estudiantes en el inminente salto tecnológico?

El escritor y profesor de bioquímica Isaac Asimov decía que “la ciencia reúne el conocimiento más rápido de lo que la sociedad reúne la sabiduría”, y en estos últimos años la sociedad ha visto cómo la tecnología ha trastocado nuestro mundo. Los expertos del World Economic Forum (WEF) estiman que el gran punto de inflexión, en donde se alcancen hitos innovadores científicos ocurrirá en 2020.

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Habilidades que tus hijos necesitarán para adaptarse en el mundo de inteligencia artificial

¿Cómo te imaginas el futuro? ¿Crees estar vivo para presenciar un mundo automatizado y en donde los humanos convivan a diario con robots? El sábado 24 de noviembre, Visionaria Games presentó el lanzamiento de su nueva plataforma educativa Edlventir Adventures en la Universidad Pedagógica Nacional.

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4 formas de integrar el aprendizaje socioemocional en el aula

Tradicionalmente se pensaba que el éxito profesional estaba estrictamente relacionado con la adquisición de habilidades cognitivas, pero investigaciones recientes en el ámbito educativo y económico demuestran que, si bien la adquisición de estas habilidades son básicas, de igual manera lo son las “soft skills” o habilidades suaves.

Las soft skills promueven un aprendizaje socioemocional que, sin lugar a dudas, tiene un impacto en la empleabilidad y los ingresos de los graduados.

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4 estrategias para incorporar la innovación en el aula

El mayor desafío de los educadores es captar la atención del alumno, de modo que pueda procesar, aprender y poner en práctica todo lo que se le enseña. Para lograr estos objetivos, los directores y profesores están considerando a la gamificación como el camino para generar nuevas técnicas y estrategias en el salón de clases.

La gamificación es un tipo de aprendizaje que se vale de los juegos para conseguir mejores resultados en el alumnado. Cuanto más comprometidos estén los estudiantes con el proceso de aprendizaje, más se vuelve significativo en relación a las habilidades que busca transmitir.

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